Konzeption des Kurses (Hinweise für LehrerInnen)

5. Kompetenzerwerb der SchülerInnen

Die Schülerinnen und Schüler lernen:

methodisch/medial:

• einen Computer/ein digitales Endgerät zu starten
• einen Browser aufzurufen
• eine Internetseite (die Schulhomepage/Lernplattform) in einem Browser aufzurufen oder als Icon wiederzufinden
• sich mit persönlichen Zugangsdaten einzuloggen und später wieder auszuloggen
• den Umgang mit persönlichen Zugangsdaten
• auf der Schulhomepage/Lernplattform einen konkreten Kursraum aufzurufen
• den Umgang mit verschiedenen, digitalen, interaktiven Übungs- und Aufgabenformen
• die Struktur eines Moodlekurses zu erkennen und in dieser umzugehen
• mit einem Texteditor zu arbeiten,
• Texte zu tippen,
• Audioaufnahmen zu machen,
• Dateien in verschiedenen Formaten hoch- und herunterzuladen
• Einträge in einer vorbereiteten Datenbank zu machen
• ein Forum zu nutzen
• eine (gemeinsame) Online-Sammlung zu erstellen
• sich ggf. persönliche Mitteilungen zu schicken

• gegebenes Feedback zu nutzen, um sich selbst besser einschätzen zu können und sich zu verbessern

inhaltlich:

• Geschichten zu erzählen und schreiben
• Rückmeldungen zu geben
• mit anderen digital zu kommunizieren
• Fragen zu stellen und Antworten zu geben
• ...