Individuelle Übungen

Die Inhalte dieses Kurses sind keine Einführungen in die jeweiligen Rechtschreibphänomene, noch bietet er sich für ein gleichförmiges Abarbeiten an.

Vielmehr ist der Kurs durch seinen Aufbau so strukturiert, dass es möglich ist, Kindern leicht und unkompliziert echte individuelle Übungsformate bezogen auf ihren jeweiligen Lernstand im jeweiligen Bedarfsfall anzubieten.

Die Grundlage, auf der die Lehrkraft entscheidet, welche Übungsformate für ein Kind passend sind, ist das Schreiben von freien und/oder themengebundenen Texten.

Relativ einfach fällt einer geschulten Lehrkraft beim Durchlesen eines Kindertextes auf, in welchem Kontext eine Rechtschreibfehlerhäufigkeit zu verorten ist. So haben manche Kinder eher Schwierigkeiten mit der Großschreibung von Nomen, andere mit der Großschreibung von Satzanfängen, wiederum andere bei der Verwendung von Doppelkonsonanten oder bei der richtigen Einordnung von Satzzeichen. 

Sollte ein Kind in mehreren Bereichen deutliche Schwierigkeiten haben, soll jedoch dennoch punktuell für mehrere Wochen nur innerhalb eines Schwerpunktes zusätzlich gearbeitet werden, bis in diesem Bereich Fortschritte erkennbar sind.